![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
О трудолюбии
Хочу рассказать о тех людях, которых уважаю. О некоторых моих учениках. Об их успехах и той дороге, с которой они не сворачивают, чтобы этих успехов добиться.
Жанна пришла ко мне за английским полтора года назад. В тот момент уровень у неё был весьма средний, чем она не была удовлетворена. Английский ей нужен для работы, связанной с путешествиями, и для хобби, которое также предполагает разъезды по миру. Работа и хобби у Жанны серьёзные, требующие высокой степени организованности и ответственности. Примерно тех же качеств я требую от потенциального ученика, поэтому наши с Жанной подходы к делу чудесным образом совпали. Любой относительно умный человек понимает, что в учении невозможно сразу получить видимый результат и резкий скачок, поэтому никто из нас не ожидал сдвигов прямо завтра, но через пару-тройку месяцев я увидела, что Жанна уверенно идёт вверх. Мы отклонялись от установленного расписания только в случае форс-мажора или командировок Жанны, а последние давали нам обратную связь, потому что изначально имевшийся языковой барьер постепенно таял. Насколько я могу судить, сейчас от него не осталось и следа: человек достаточно уверенно чувствует себя в англоязычной среде. Случается так, что перерыв в регулярных занятиях негативно влияет на комплекс коммуникативных навыков, но с определённого уровня "мастерство не пропьёшь"; теперь, когда Жанне надо заняться своими делами, я спокойна, так как, вернувшись к занятиям, она практически ничего из приобретённого не теряет. Прежде всего это её заслуга: мало кто способен так систематически прикладывать усилия, с каждым днём всё большие, во имя даже своих интересов, когда есть большой соблазн отложить на завтра то, что можно сделать сегодня; девушка не ленится использовать новые слова и конструкции, прилежно читает, слушает и рассуждает. С рассуждениями у нас сначала были затруднения, потому что этот вид деятельности не совсем привычен ей даже на русском - уж такой склад характера - но она преодолела и это. А помимо перечисленного, у Жанны имеются хорошо осознаваемые планы на своё будущее и очередное высшее образование. Молодец.
Ещё один знакомый гражданин как-то раз огорошил меня словами: "ВиКи, оказывается, ты английский преподаёшь! А мне надо!" Нашему со Стрелком сотрудничеству чуть больше полугода. Своё желание будущий ученик мотивировал тем, что собирается переезжать жить и работать в англоязычную страну. Что ж, причина начать заниматься достойная, и молодой человек сразу показал, что умеет ясно мыслить и излагать намысленное. Весь его предыдущий скромный (и, как я понимаю, не очень-то систематический) опыт изучения языка практически не оставил следа в его памяти. Кроме того, сперва Стрелок питал некоторые иллюзии относительно своего уровня, которые, к счастью, были быстро и безболезненно развеяны. Ученик, наточив зубы, борзо вонзил их в известного свойства гранит. Удачным стечением обстоятельств оказалась способность Стрелка чередовать занятия личные и по скайпу. Это, да будет вам известно, могут не все: многие ученики отказываются от скайпа наотрез, объясняя это тем, что только физическое присутствие преподавателя помогает им сконцентрироваться на учении. Более того, Стрелок оказался шустрым жаворонком: ему совершенно нетрудно заниматься с утра, что, по моему опыту, тоже редкость. Товарищ сей высокоприлежен и ответственен: единожды усвоив, что попытка схалявить ведёт к немедленному позорному для него прекращению сотрудничества, которое на самом деле ему крайне необходимо, он ни занятий не пропускает (форс-мажор не в счёт), ни самоподготовку не игнорирует. Я с интересом наблюдаю не только за его прогрессом в альбионской мове - а он ощутим в контексте расписания, способностей и подходящей студенту методики - но и за тем, как человек постепенно оттачивает свои жизненные цели. Отсутствие высшего образования в нынешние дни ни о чём не говорит: этот Стрелок незаурядностью и пытливостью ума вкупе с имеющимися у него профессиональными навыками и амбициями даст неисчислимое число очков вперёд тем выпускникам вузов, которым мы, согласно циничному анекдоту, имеем сказать: "Два латте, пожалуйста!" (Не забудьте проверить, где ударение в слове "латте".) Почти всегда в первые полгода я учу не только английскому - я учу учиться. Учиться мы все умеем в разной степени плоховато, поэтому необходимо учить умению эфффективно овладевать информацией, использовать этот инструментарий при приобретении знаний-умений-навыков применительно к любой области жизнедеятельности. Стрелка тоже пришлось учить учиться - и он принимает это позитивно; полученное не в другое ухо вылетает, а применяется на практике. Мой ученик всегда(!) задаёт вопросы. Если у человека нет вопросов, значит ему или всё понятно, или ничего не понятно; но Стрелок не из таких. Периодически даже надо строго возвращать его в русло и материал занятий, потому что сей могучий мозг и богатая фантазия стремятся, взявшись за ручки, поскакать в пампасы, с английским почти не связанные. Из парня выйдет толк во всех аспектах.
А ещё у нас в танцевальном клубе есть Фея. В сентябре она сунула робкий, но любопытный нос в ирландские кадрили с тем, чтобы по состоянию на сейчас стать... Фея казалась очень стеснительной. Это и психотемперамент, и некоторая растерянность в незнакомой обстановке и в окружении незнакомых людей. Сразу стала заметна её старательность: раз услышав, что и почему надо делать, чтобы научиться танцевать, она стала неукоснительно выполнять все упражнения и - редкость для сетового танцора - заниматься дома техникой. В наших народных танцах, исполняемых сразу восьмью (реже - четырьмя) сообщниками знание рисунка танца - это то, от чего ты получаешь удовольствие именно в группе; совершенствование техники, развитие мелких мышц голеностопа - это твоё личное удовольствие. Фея занялась обоими направлениями. Заслуживает также внимания то, что при невозможности посетить занятия она предупреждает. Всегда. Это просто потрясающая обязательность, особенно на контрасте с тем, что в полудружеском-полуученическом коллективе народ массово скатывается в дисциплинарные условности и допущения, которые, увы, рано или поздно увеличивают энтропию до необратимой величины и причиняют огромный вред танцевальному делу. Никто не идеален - в том числе Фея. Она любит себя поругать слишком жестоко или взять на себя ненужную вину потому лишь, что не всегда понимает, что прогресс - это когда ты сравнил себя сегодняшнего с собой вчерашним (и увидел, что сегодня чуть лучше), а вовсе не с каким-то другим человеком. Впрочем, этого не понимает подавляющее большинство людей. Самокритика и самодовольство в крайних формах одинаково прискорбны.
Помимо сетов, некоторые танцоры (я в их числе) занимаются шан-носом, то есть сольным ирландским степом старого стиля. Не имеющие касательства к танцам стопудово не видели, что это такое, даже и не беритесь утверждать, что видели. От того, что у всех ассоциируется с ирландским степом, шан-нос отличается тем, что в целом требует меньше физической подготовки и как спорт рассматриваться не может. Тем не менее, при занятиях шан-носом тоже имеет место быть изнурительный, зачастую скучный труд, доставляющий радость лишь тем, кто действительно хочет танцевать в этом стиле и готов напрягаться. Вот ровно в эту авантюру, базово освоив сеты, и ринулась с головой наша Фея. Преподов шан-носа у нас в группе нет, мы "сами себе режиссёры", снимающие элементы и их связки с видеокурсов и перерабатыващие их для собственного удобства, стараясь не забывать о красоте и безопасности. Некоторые из нас помогали и будут помогать Фее в изучении движений, но основную работу она делает сама: смотрит видео, при каждом удобном случае отрабатывает шаги, улучшает сама себе чувство ритма. Буквально на днях, наблюдая, как танцуют в зале Фея и её подруга, новички в шан-носе, я поразилась: чтоб я через три месяца после начала занятий могла так же! Мне потребовалась на это пара лет. Правда, нам, танцорам давнего созыва, некому было помогать, а у Феи есть обратная связь и какой-никакой, но пережитый нами опыт. "Пока объясняли, сами поняли". А ещё Фея оттаяла: не молчит, как раньше, а высказывает мысли, из который ясно, что личность она очень разумная, с широким кругозором и внятными жизненными ориентирами. Я рада, что познакомилась с ней и нахожусь в числе тех, кто помог её первичному общему интересу к танцам перерасти в устойчивое и желанное хобби. Фея очень хороший и цельный человек.
Имена и погоняла изменены.
Может быть, вы расскажете о хороших людях, которых вы знаете, и качествах, которые в них любите?
Жанна пришла ко мне за английским полтора года назад. В тот момент уровень у неё был весьма средний, чем она не была удовлетворена. Английский ей нужен для работы, связанной с путешествиями, и для хобби, которое также предполагает разъезды по миру. Работа и хобби у Жанны серьёзные, требующие высокой степени организованности и ответственности. Примерно тех же качеств я требую от потенциального ученика, поэтому наши с Жанной подходы к делу чудесным образом совпали. Любой относительно умный человек понимает, что в учении невозможно сразу получить видимый результат и резкий скачок, поэтому никто из нас не ожидал сдвигов прямо завтра, но через пару-тройку месяцев я увидела, что Жанна уверенно идёт вверх. Мы отклонялись от установленного расписания только в случае форс-мажора или командировок Жанны, а последние давали нам обратную связь, потому что изначально имевшийся языковой барьер постепенно таял. Насколько я могу судить, сейчас от него не осталось и следа: человек достаточно уверенно чувствует себя в англоязычной среде. Случается так, что перерыв в регулярных занятиях негативно влияет на комплекс коммуникативных навыков, но с определённого уровня "мастерство не пропьёшь"; теперь, когда Жанне надо заняться своими делами, я спокойна, так как, вернувшись к занятиям, она практически ничего из приобретённого не теряет. Прежде всего это её заслуга: мало кто способен так систематически прикладывать усилия, с каждым днём всё большие, во имя даже своих интересов, когда есть большой соблазн отложить на завтра то, что можно сделать сегодня; девушка не ленится использовать новые слова и конструкции, прилежно читает, слушает и рассуждает. С рассуждениями у нас сначала были затруднения, потому что этот вид деятельности не совсем привычен ей даже на русском - уж такой склад характера - но она преодолела и это. А помимо перечисленного, у Жанны имеются хорошо осознаваемые планы на своё будущее и очередное высшее образование. Молодец.
Ещё один знакомый гражданин как-то раз огорошил меня словами: "ВиКи, оказывается, ты английский преподаёшь! А мне надо!" Нашему со Стрелком сотрудничеству чуть больше полугода. Своё желание будущий ученик мотивировал тем, что собирается переезжать жить и работать в англоязычную страну. Что ж, причина начать заниматься достойная, и молодой человек сразу показал, что умеет ясно мыслить и излагать намысленное. Весь его предыдущий скромный (и, как я понимаю, не очень-то систематический) опыт изучения языка практически не оставил следа в его памяти. Кроме того, сперва Стрелок питал некоторые иллюзии относительно своего уровня, которые, к счастью, были быстро и безболезненно развеяны. Ученик, наточив зубы, борзо вонзил их в известного свойства гранит. Удачным стечением обстоятельств оказалась способность Стрелка чередовать занятия личные и по скайпу. Это, да будет вам известно, могут не все: многие ученики отказываются от скайпа наотрез, объясняя это тем, что только физическое присутствие преподавателя помогает им сконцентрироваться на учении. Более того, Стрелок оказался шустрым жаворонком: ему совершенно нетрудно заниматься с утра, что, по моему опыту, тоже редкость. Товарищ сей высокоприлежен и ответственен: единожды усвоив, что попытка схалявить ведёт к немедленному позорному для него прекращению сотрудничества, которое на самом деле ему крайне необходимо, он ни занятий не пропускает (форс-мажор не в счёт), ни самоподготовку не игнорирует. Я с интересом наблюдаю не только за его прогрессом в альбионской мове - а он ощутим в контексте расписания, способностей и подходящей студенту методики - но и за тем, как человек постепенно оттачивает свои жизненные цели. Отсутствие высшего образования в нынешние дни ни о чём не говорит: этот Стрелок незаурядностью и пытливостью ума вкупе с имеющимися у него профессиональными навыками и амбициями даст неисчислимое число очков вперёд тем выпускникам вузов, которым мы, согласно циничному анекдоту, имеем сказать: "Два латте, пожалуйста!" (Не забудьте проверить, где ударение в слове "латте".) Почти всегда в первые полгода я учу не только английскому - я учу учиться. Учиться мы все умеем в разной степени плоховато, поэтому необходимо учить умению эфффективно овладевать информацией, использовать этот инструментарий при приобретении знаний-умений-навыков применительно к любой области жизнедеятельности. Стрелка тоже пришлось учить учиться - и он принимает это позитивно; полученное не в другое ухо вылетает, а применяется на практике. Мой ученик всегда(!) задаёт вопросы. Если у человека нет вопросов, значит ему или всё понятно, или ничего не понятно; но Стрелок не из таких. Периодически даже надо строго возвращать его в русло и материал занятий, потому что сей могучий мозг и богатая фантазия стремятся, взявшись за ручки, поскакать в пампасы, с английским почти не связанные. Из парня выйдет толк во всех аспектах.
А ещё у нас в танцевальном клубе есть Фея. В сентябре она сунула робкий, но любопытный нос в ирландские кадрили с тем, чтобы по состоянию на сейчас стать... Фея казалась очень стеснительной. Это и психотемперамент, и некоторая растерянность в незнакомой обстановке и в окружении незнакомых людей. Сразу стала заметна её старательность: раз услышав, что и почему надо делать, чтобы научиться танцевать, она стала неукоснительно выполнять все упражнения и - редкость для сетового танцора - заниматься дома техникой. В наших народных танцах, исполняемых сразу восьмью (реже - четырьмя) сообщниками знание рисунка танца - это то, от чего ты получаешь удовольствие именно в группе; совершенствование техники, развитие мелких мышц голеностопа - это твоё личное удовольствие. Фея занялась обоими направлениями. Заслуживает также внимания то, что при невозможности посетить занятия она предупреждает. Всегда. Это просто потрясающая обязательность, особенно на контрасте с тем, что в полудружеском-полуученическом коллективе народ массово скатывается в дисциплинарные условности и допущения, которые, увы, рано или поздно увеличивают энтропию до необратимой величины и причиняют огромный вред танцевальному делу. Никто не идеален - в том числе Фея. Она любит себя поругать слишком жестоко или взять на себя ненужную вину потому лишь, что не всегда понимает, что прогресс - это когда ты сравнил себя сегодняшнего с собой вчерашним (и увидел, что сегодня чуть лучше), а вовсе не с каким-то другим человеком. Впрочем, этого не понимает подавляющее большинство людей. Самокритика и самодовольство в крайних формах одинаково прискорбны.
Помимо сетов, некоторые танцоры (я в их числе) занимаются шан-носом, то есть сольным ирландским степом старого стиля. Не имеющие касательства к танцам стопудово не видели, что это такое, даже и не беритесь утверждать, что видели. От того, что у всех ассоциируется с ирландским степом, шан-нос отличается тем, что в целом требует меньше физической подготовки и как спорт рассматриваться не может. Тем не менее, при занятиях шан-носом тоже имеет место быть изнурительный, зачастую скучный труд, доставляющий радость лишь тем, кто действительно хочет танцевать в этом стиле и готов напрягаться. Вот ровно в эту авантюру, базово освоив сеты, и ринулась с головой наша Фея. Преподов шан-носа у нас в группе нет, мы "сами себе режиссёры", снимающие элементы и их связки с видеокурсов и перерабатыващие их для собственного удобства, стараясь не забывать о красоте и безопасности. Некоторые из нас помогали и будут помогать Фее в изучении движений, но основную работу она делает сама: смотрит видео, при каждом удобном случае отрабатывает шаги, улучшает сама себе чувство ритма. Буквально на днях, наблюдая, как танцуют в зале Фея и её подруга, новички в шан-носе, я поразилась: чтоб я через три месяца после начала занятий могла так же! Мне потребовалась на это пара лет. Правда, нам, танцорам давнего созыва, некому было помогать, а у Феи есть обратная связь и какой-никакой, но пережитый нами опыт. "Пока объясняли, сами поняли". А ещё Фея оттаяла: не молчит, как раньше, а высказывает мысли, из который ясно, что личность она очень разумная, с широким кругозором и внятными жизненными ориентирами. Я рада, что познакомилась с ней и нахожусь в числе тех, кто помог её первичному общему интересу к танцам перерасти в устойчивое и желанное хобби. Фея очень хороший и цельный человек.
Имена и погоняла изменены.
Может быть, вы расскажете о хороших людях, которых вы знаете, и качествах, которые в них любите?